Povprečni IQ: kaj je to?
Šole so v preteklosti uporabljale ocene IQ pri razvrščanju študentov v programe ali za prepoznavanje učencev z duševnimi težavami. Vendar rezultati in testi IQ niso več edino merilo človekove kognitivne sposobnosti ali potenciala.
Danes so rezultati IQ nekoliko kontroverzni, saj lahko tudi kulturni in okoljski dejavniki vplivajo na to, kako dobro se človek odrede na testu. Kljub temu testi IQ ostajajo del pomoči pri prepoznavanju inteligence osebe.
Nadaljujte z branjem, če želite izvedeti povprečni IQ v ZDA in drugih državah po svetu.
Kakšen je povprečni IQ?
Ko so psihologi prvič razvili trenutni test IQ, so povprečno oceno normirne lestvice postavili na IQ 100. Ljudje imajo ocene, ki temeljijo na standardnih odstopanjih nad ali pod 100. To pomeni, da mora povprečna ocena pasti okrog 100.
Leta 2010 sta dva raziskovalca objavila poročilo o povprečnem IQ v 108 državah in pokrajinah. V njem so imele ZDA, države v Evropi in države v vzhodni Aziji povprečja v pričakovanem obsegu. Vendar so afriške države dosledno dosegale približno 70 točk ali manj.
Drugi raziskovalci so od takrat diskreditirali idejo, da imajo ljudje v afriških državah nižji povprečni IQ. Pomembno je, da predlagajo, da so bile napake v načinu vzorčenja prvotne skupine 2010 prebivalstva.
Kako delujejo testi IQ?
Test IQ sega v pozna 19. stoletja. Prvi test za merjenje inteligence je pregledal, kako hitro se je človek odzval na dražljaje. Vendar so ljudje to metodo v veliki meri opustili, ko so ugotovili, da test hitrosti ni natančno napovedal človekove inteligence.
Alfred Binet je prvi sodobni test inteligence ustvaril leta 1905. Test je razvil, da bi ugotovil, ali bo otrok lahko sledil svojim vrstnikom v izobraževalnem sistemu. Binet je uporabil starost kot sredstvo za nadzor.
Ustvaril je test, ki je vprašanja spravil na podlagi povprečnih sposobnosti otrok različnih starosti. Na ta način bi test lahko pokazal, kako je otrok deloval v primerjavi z drugimi otroki podobne starosti.
Na primer, če bi otrok lahko odgovoril na vprašanja za otroke, starejše od 2 let, bi ta otrok preizkusil, da je v "duševni dobi" 2 leti naprej. Binet bi nato to "duševno starost" odšteval od otrokove resnične dobe, da bi dal oceno inteligence.
Čeprav je bil Binetov model izboljšanje pri določanju inteligence, je imel nekaj napak.
William Stern je predlagal drugačen model: IQ. Namesto da bi odšteval duševno starost, je Stern predlagal delitev duševne starosti osebe z njeno dejansko starostjo. Formula, ki jo je predlagal, je bila (duševna starost) / (kronološka starost).
Kljub temu je Stern svojo različico testa IQ usmeril k otrokom, kar pomeni, da odraslim ne bo uspelo.
Sčasoma je Donald Wechsler to težavo rešil tako, da je primerjal rezultate testov z rezultati vrstnikov osebe in povprečne ocene normaliziral na 100.
Zato količnik sploh ni več količnik. Namesto tega gre za primerjavo med uspešnostjo osebe v primerjavi z vrstniki.
Ameriška vojska je ta test prilagodila, da je ustvarila test z več izbirami, ki so ga kasneje začeli uporabljati. Sčasoma so tudi v izobraževalnih in delovnih nastavitvah začeli uporabljati teste IQ, ki so pomagali določiti človekove intelektualne moči.
Več o povezavah med motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti in inteligenčnim kvocientom najdete tukaj.
Drugi testi inteligence
Danes obstaja veliko drugih testov inteligence, ki jih ljudje uporabljajo. Nekateri izmed najbolj priljubljenih testov za merjenje inteligence vključujejo:
- Stanford-Binetova inteligenčna lestvica
- Wechslerjeva inteligenčna lestvica za otroke
- Lestvice diferencialnih sposobnosti
- Wechslerjeva inteligenčna lestvica za odrasle
- Individualni test dosežkov Peabody
Pristojni psihologi te teste izvajajo na ljudeh.
Obstajajo tudi številni testi komercialne inteligence, ki jih lahko pridobijo tako podjetja kot posamezniki. Pomagajo lahko oceniti, kako dobro lahko človek prevzame določene naloge, načine razmišljanja itd.
V nastavitvah na delovnem mestu lahko delodajalci s tovrstnimi testi pomagajo ujemati ljudi z vlogami, ki ustrezajo njihovim naravnim sposobnostim in veščinam.
Ali so testi inteligenčnega inteligenca dobra mera inteligence?
Ocena IQ je lahko del odgovora, ko gre za intelektualne sposobnosti osebe, vendar ni popoln sistem. Ne kaže človekovega celotnega obsega intelekta. Na primer, ne upošteva njihove ustvarjalnosti ali socialne inteligence.
Tudi IQ se lahko zelo razlikuje glede na državo in regijo. Na ocene IQ lahko vplivajo tudi naslednji dejavniki:
- dostop do izobraževanja
- stopnje nalezljivih bolezni
- prehrana
- kulturne norme
V resnici je ena študija pokazala, da je razširjenost nalezljivih bolezni eden najpomembnejših dejavnikov pri napovedovanju rezultatov IQ. Raziskovalci so razkrili, da so ljudje, ki so imeli otroško bolezen, svojo energijo uporabljali za boj proti bolezni, ne pa za razvoj možganov.
Podobna študija je pokazala, da so tudi v ZDA ljudje, ki živijo v zveznih državah z višjo stopnjo otroških bolezni, imeli tudi nižji skupni rezultat IQ kot v drugih državah.
Osredotočanje zgolj na rezultate IQ kot merilo inteligence ni niti pošteno niti natančno. Resnična sposobnost človeka za uspeh v šoli, službi in drugih vidikih življenja je povezana z ogromno dejavniki, ne le z oceno IQ.
Povzetek
Povprečna ocena IQ v ZDA je približno 100.
Kljub temu, da lahko rezultati IQ dajo nekaj vpogleda v človekovo celotno intelektualno sposobnost, se ljudje ne bi smeli preveč osredotočati na rezultate teh testov.
Kulturni dejavniki, prehrana, dostop do izobraževanja in bolezni lahko vplivajo na to, kako dobro bo človek dosegel rezultat na testu IQ.
