Kateri ton glasu najstniki najraje slišijo?
Pri otrocih lahko staršev ton glasu vpliva na njihova čustva in odzive. Nedavna študija je pokazala, da se najstniki veliko manj verjetno odzovejo materi, če uporablja "nadzorni" ton glasu.
V študiji, ki jo je vodila dr. Netta Weinstein z univerze Cardiff, je sodelovalo več kot 1000 ljudi, starih od 14 do 15 let.
Študija je prva tovrstna, ki obravnava, kako se ljudje odzivajo na različne tone glasu, ko od matere dobijo navodila.
Prispevek v reviji Razvojna psihologija, je študija vključila 486 moških in 514 žensk v ciljni starostni skupini.
Znanstveniki so vsakega udeleženca naključno razporedili v eno od treh skupin. Nato so vsaki skupini predvajali 30 posnetih sporočil, ki so jih poslale matere mladostnikov. Besede v sporočilu so bile enake, vendar so ženske uporabljale tri različne tone glasu.
Pomen tona
Matere so sporočila prenašale v tonu glasu, ki je bil bodisi nadzor, neodvisnost ali nevtralnost.
Ekipa je nadzorniške tone opredelila kot tiste, ki zvenijo kot poskus potiskanja ali prisile subjektov k določenemu dejanju, medtem ko je avtonomni podporni ton izrazil spodbudo in podporo.
Stavki so bili posebna navodila, ki so se osredotočala na šolo ali šolska dela, na primer: "To knjigo boste prebrali nocoj" ali "Čas je, da gremo v šolo."
Ko so najstniki poslušali sporočila, so izpolnili anketo o tem, kako se bodo počutili, če bi jim mama izdala navodila v tem posebnem tonu.
Tisti, ki so slišali nadzorni ton glasu, so imeli bolj negativno reakcijo na navodila. Nasprotno pa so tisti, ki so mamo poslušali z glasom, ki podpira avtonomijo, imeli pozitivne odzive, zlasti v primerjavi s tistimi, ki so sporočila poslušali v nevtralnem tonu.
Avtorji zaključujejo, da njihovi rezultati "kažejo, da je način, kako so govorci modulirali svoj glas pri intoniranju istih besednih sporočil, vplival na čustveni, odnosni in vedenjski odziv mladostnikov."
Starševstvo najstnikov
Starševstvo najstnikov je lahko zahtevno in starši ali negovalci se lahko zlahka zatečejo k uporabi trdnejših tonov za komunikacijo, kadar postanejo pod stresom, izčrpani ali čutijo pritisk. Kot zaključuje ta študija, jim ta ton morda ne bo prinesel želenih rezultatov.
Najstniki, tako kot mlajši otroci, uspevajo s pozitivno pozornost. Ključnega pomena je, da najstniku omogočite, da govori, prav tako pa je pomembno, da pozorno poslušate, kaj ima za povedati.
Weinstein je opozoril, da je ključna točka, ki bi jo morali starši in vzgojitelji odvzeti tej študiji, ta, da je njihov ton glasu pomemben, ko nagovarjajo najstnike.
"Mladostniki se verjetno počutijo bolj oskrbljene in srečnejše, zato se bolj trudijo v šoli, ko starši in učitelji govorijo v podporne in ne pritiskajoče tone."
Dr. Netta Weinstein
Soavtorica študije, prof. Silke Paulmann z univerze v Essexu, je nadalje opozorila: "Ti rezultati lepo ponazarjajo, kako močan je naš glas in da je izbira pravega tona za komunikacijo ključnega pomena v vseh naših pogovorih."
Kot pišejo avtorji, "tako rekoč ni nič znanega o vlogi, ki jo ima lahko ton glasu pri motiviranju interakcij." Ta študija, čeprav razmeroma majhna, je prvi korak k razvoju razumevanja.
Avtorji opažajo tudi več omejitev, med drugim dejstvo, da so udeležencem predvajali samo ženske glasove. Znanstveniki bodo morali opraviti veliko več raziskav, da bodo lažje razumeli obseg učinkov tona glasu.
V prihodnosti ekipa upa, da bo te informacije naredila še korak naprej, da bi ugotovila, kako lahko ton glasu vpliva na fizične odzive, vključno s srčnim utripom in odzivom prevodnosti kože. Raziskovalci bi preučili tudi, kako dolgo trajajo te vrste učinkov.
Čeprav ta študija ni vključevala glasov očetov, avtorji menijo, da bi moral vsak starš ali skrbnik imeti možnost, da s temi ugotovitvami pomaga najti skupni jezik s svojim najstnikom in spodbuja rezultate, namesto da bi jih zahteval.
